Google
 

Kamis, 31 Januari 2008

HIMPUNAN

Penyampaian mata pelajaran Matematika harus dengan sekreatif mungkin agar anak mampu memahami dan mengerti apa yang disampaikan dengan berbagai macam model sehingga siswa tidak merasa jenuh. Siswa Sekolah Dasar masih cenderung ingin mengetahui apa yang belum mereka ketahui. Mereka banyak bertanya. Sehingga guru harus mampu memberi jawaban yang memuaskan peserta didik. Unduh

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Plis, Tinggalkan Komentar